在潍坊科技学院“三全育人”暨全环境立德树人示范校建设的顶层引领下，文学院党支部深度践行“红心向党 以文化人”党建品牌理念，以党建为核心引擎，将红色基因融入学生管理全过程，推动学生管理工作与教师科研、教学改革、实践活动、师德建设深度耦合。通过构建“党建引领、科研赋能、多维管控、全程育人”的一体化学生管理体系，以高质量科研与教学资源为支撑，实现价值引领、知识传授与能力培养的有机统一，助力学生全面成长为担当民族复兴大任的时代新人。
一、科研铸魂，以学术底蕴厚植红色根基
文学院党支部始终坚持“科研育人”理念，将教师科研优势转化为育人实效，通过学术研究与思政教育的同频共振，让学生在学术探索中坚定理想信念、提升综合素养，实现科研价值与育人价值的双重提升。
在思政育人与学术研究的融合实践中，国家级项目发挥着重要的领航作用。高玉婷教授申报的《基于“问题链+故事链+活动链”的高校思政课教学改革逻辑理路和实践路径研究》，成功立项教育部2025年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目，深入探索“思政课与专业课程协同育人机制”，将项目研究中提炼的思政元素与育人方法，系统融入学生日常思想教育与行为管理。通过案例教学解析红色故事、主题研讨深挖精神内涵等形式，让理论研究成果成为强化学生价值引领的鲜活教材，引导学生在学术思考中感悟初心使命。
传统文化是“以文化人”的深厚土壤，党支部以学术研究为纽带，推动传统文化与学生培养深度融合。通过组织徐干学术思想研究调度会，凝聚教师研究力量，引导学生在触摸传统文化脉络中培养学术思维、增强文化自信。赵晓庆老师主编的《齐鲁语言学刊》集刊第一辑正式出版，收录多篇区域语言文学研究论文，不仅为学术研究搭建了交流平台，更让学生在专业阅读中拓宽视野，深化对中华优秀传统文化的理解与认同。
应用型科研项目聚焦学生实践能力提升，实现“研用结合”的育人目标。苗丽娥老师主持校级开放实验项目《新手视角下绿幕拍摄与抠像技术的实践与应用》，聚焦学生学习痛点，以实操为核心搭建技术实践体系，助力其快速掌握绿幕拍摄规范与抠像技巧的应用方法；苗老师还开展“教师陪你读书 演讲赋能”活动，构建“阅读+演讲+点评”的闭环管理模式，将文学理论研究成果转化为学生可参与、可体验的实践活动，有效提升学生的文学素养与语言表达能力。与此同时，课程思政建设持续发力，学院精心打磨的《黄河文化与文学创作》课程思政案例——包含“思政引领·双融双促：《道德经》·道法自然融入山东黄河生态保护的三维育人实践”“九曲奔腾育华夏：从刘禹锡《浪淘沙·其一》品黄河之魂，解码诗词中的自然伟力”“文化基因与时代使命：从文学意象到国家战略——--艾青《北方》的黄河意象与当代回响”三大核心实践案例——入选校级拟推荐山东省本科高校黄河重大国家战略课程思政优秀案例；《沟通与写作》获评省级课程思政示范课程，开发多个思政教学模块；《国学》以“经典诵读+文化实践”为特色，获评省级优秀教学案例，形成“科研支撑教学、教学融入思政”的良性循环。
二、教学提质，凭匠心执教赋能成长之路
教学质量是育人工作生命线，“红心向党 以文化人”的品牌理念，最终要通过优质教学落到实处。文学院党支部以教学改革为突破口，通过教学竞赛淬炼课堂、“青蓝工程”培育师资、师德师风筑牢底线，构建起“强师资、优课堂、明导向”的教学管理体系，为学生成长提供坚实保障。
以教学竞赛为抓手，倒逼课堂教学质量提升，是党支部强化教学管理的重要举措。通过推选优秀教师参与各级教学竞赛，以赛促研、以赛促改，带动整体教学水平提升。李思琪老师（《中国现代文学》）、郭晓霞老师（《网络与新媒体概论》）、张晴晴老师（《中国古代文学（3）》）、李想老师（《中国古代文学（2）》）等多位教师带着精心打磨的课程参与校级教学设计大赛，在备赛过程中深化对教学内容的理解、优化教学方法，形成一批优质教学案例，不仅提升了自身教学能力，更通过优质课堂强化了对学生的课堂管理与学业督导，让每一堂课都成为育人的重要阵地。
师资队伍建设是教学提质的核心，党支部全面实施“青蓝工程”，通过青年导师制为青年教师成长保驾护航。为每位青年教师配备教学经验丰富、学生管理能力强的导师，全年常态化开展“导师示范课”“青年教师汇报课”“集体备课研讨”等活动，导师从教学内容设计、教学方法运用到学生课堂互动、课后管理技巧等方面进行全方位指导，助力青年教师快速提升教学与学生管理能力，以过硬的师资队伍保障学生管理成效，让“以文化人”的理念在代际传承中不断深化。
师德师风是教师的立身之本，更是“红心向党”的直接体现。党支部始终将师德师风建设摆在突出位置，全年召开“铸师魂、强师德、正师风”教职工理论学习，邀请师德标兵开展专题分享，组织全体教师签订师德师风承诺书，引导教师自觉践行“为党育人、为国育才”的初心使命。通过强化师德教育，让教师以高尚的道德情操规范自身言行，在学生管理中做到严慈相济、以德服人，营造风清气正的育人环境，让学生在教师的言传身教中涵养品德、锤炼品格。
三、实践砺能，以赛践学搭建成才阶梯
实践是检验育人成效的重要标准，育人不仅是在课堂上传道授业，更要在实践中锤炼本领。文学院党支部以“以赛促学、以践促能”为导向，构建“赛事竞技+访企拓岗+多元实践”的实践育人体系，让学生在真实场景中提升综合素养，实现从理论知识到实践能力的转化。
赛事竞技是激发学生潜能的有效载体，党支部构建“教师指导+学生组队+赛事复盘”的竞赛培育体系，为学生参与各类赛事提供全方位支持。通过专业教师精准指导、学生团队协作攻坚、赛后复盘总结提升的闭环管理，学生在各类赛事中屡创佳绩，累计斩获多项国家级、省部级表彰。在全国大学生语言文字能力竞赛中，87名学生参赛、32人晋级国赛，最终获国赛一等奖1项、二等奖3项、三等奖11项，省赛一等奖2项、二等奖7项、三等奖22项；第四届儒家经典跨语言诵读大会中，4组选手获国家级二等奖1项、省级二等奖2项、三等奖1项；山东省大学生创业计划竞赛中，获省级奖项12项；潍坊市“筑牢安全防线 共筑平安家园”主题征文中，5名学生分获一、二、三等奖。这些成绩的取得，不仅是学生综合能力的体现，更是实践育人成效的生动印证。
访企拓岗是深化产教融合、促进学生就业的重要举措，也是强化学生实践管理的关键环节。党支部将访企拓岗与学生职业发展指导相结合，全年组织专项走访活动，精准对接本地优质企业资源，了解行业发展需求，为学生搭建实习就业桥梁。先后赴寿光市文旅局、寿光市融媒体中心、巨能小学、寿光人力资源服务产业园等企事业单位开展合作洽谈，为学生拓展实习岗位120余个，推动人才培养与产业需求精准匹配，让学生在实习实践中明确职业方向、提升就业能力。
多元实践活动则为学生提供了更广阔的成长平台，党支部以“提升实践能力、锤炼专业本领、对接社会需求”为导向，构建多层次、宽领域实践育人平台。开展新媒体综合能力培训，让学生将专业知识转化为校园宣传推文的创作实践；组织志愿讲解活动，学生经专业培训后，累计为寿光市博物馆参观者提供公益讲解服务超80小时，在服务社会中提升沟通表达能力与社会责任感。通过实习实训、调研采风、志愿服务等多元实践形式，推动专业实践与社会服务深度融合，让学生在真实场景中锤炼专业技能、积累实战经验，切实实现“知行合一、以知促行、以行践知”的培养目标，着力打造适应新时代发展需求的复合型人才。
四、活动润心，借多元载体涵养综合素养
“红心向党 以文化人”的育人理念，需要通过丰富多样的活动载体浸润学生心灵。文学院党支部聚焦学生德、智、体、美、劳全面发展，将学生管理融入各类特色活动，构建“五育并举”的育人格局，实现全方位、全过程育人。
德育铸魂，筑牢家国情怀根基。党支部始终以立德树人为根本，构建“理论学习+实践体验+价值引领”三位一体德育体系，聚焦青年学生思想道德修养与社会责任担当培育。开展“宪启新程，法润青年”宪法学习活动，通过沉浸式学习让学生感悟宪法精神、增强法治观念；创新反诈宣传教育形式，组织“手绘反诈板报+标语征集”等活动，收集学生作品50余幅、标语100余条，在艺术创作中提升风险防范意识；紧扣诚信教育核心，召开“诚信做人、诚信治学”主题班会；组织校园落叶清扫、社区关爱孤寡老人、义务植树等志愿活动，让学生在志愿服务中体会奉献价值、锤炼品德修为，厚植家国情怀与社会责任感。
智育启慧，拓宽学识视野边界。文学院党支部以多元学术活动为载体搭建成长平台，深化“以学促行、以读致远”的育人理念。精心策划读书分享会系列活动，通过主题荐书、深度研讨、心得交流等形式激发阅读热情，收集学生荐书卡80余张，涵盖文学经典、学术专著、行业前沿等多元品类，营造出“爱读书、读好书、善读书”的浓厚学风；聚焦学生升学、考证等现实需求，先后举办多场规划讲座，邀请资深导师解析考研择校、备考策略、复试技巧等关键问题，同步开展英语四六级、专业等级考试备考经验交流会，鼓励学生参与教师科研项目辅助工作，在学术实践中提升专业素养。
体育强身，昂扬青春奋斗风采。以“强健体魄、凝聚合力、涵养品格”为核心，构建特色体育活动体系。组织学生积极参与消防运动会，将体育竞技与安全实训深度融合，设置灭火器实操接力、应急疏散折返跑、消防知识问答闯关等特色项目，让学生在奔跑竞技中锤炼应急处置能力；常态化举办羽毛球比赛、篮球赛等赛事，通过多元赛制满足不同学生运动需求，选手们在赛场挥洒汗水展现青春活力，观众呐喊助威凝聚集体力量，让学生在劳逸结合中增强体质，在竞技拼搏中传承“友谊第一、比赛第二”的体育精神。
劳育砺志，强化责任担当意识。党支部牵头引领，组织党员干部、党员教师、党员学生及学生志愿者共同参与劳动实践，将劳育与志愿服务、专业特色相结合。全年开展图书整理、教学楼卫生维护等日常劳动；结合专业特色开展文化服务类劳动，为社区进行文化宣传宣讲，为中小学生开展传统文化辅导；开展校园落叶清扫、社区环境整治等志愿服务，党员干部带头示范，师生共同参与，在劳动中强化责任意识与奉献精神，践行“知行合一”育人理念。
站在学校申硕培育与高质量发展的新起点，文学院党支部将持续深化“红心向党 以文化人”党建品牌建设，进一步推动党建与科研、教学、实践的深度融合，不断完善“科研+教学+实践”三位一体学生管理体系，以更坚定的信念、更务实的举措、更有力的担当，培育更多德才兼备的复合型应用型人才，为学生成长成才与区域发展贡献文苑力量。
